CONTOH UNDANGAN ARISAN KELUARGA NEW

UNDANGAN ARISAN KELUARGA BESAR
BANI TAJID
Kepada Yth.
Bapak / Ibu / Saudara : . . . . . . . . . . . . . . . .
Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Salam silaturrahim dan semoga kita selalu dalam lindungan dan ridho Allah SWT. Amin.
Berkaitan dengan pertemuan keluarga Bani Tajid, kami mengundang Bapak/Ibu/Saudara Keluarga Besar Bani Tajid pada :

Hari                 : Minggu
Tanggal           : 17 Maret 2019
Tempat            : Rumah Ibu Tanipah Pesantunan
Waktu             : Jam 09.30 WIB
Keterangan      : Dimohon Hadir Tepat Waktu.
Demikian undangan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kehadirannya disampaikan terimakasih.
Jazakumulloh Khoiron Katsiron
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Ketua

 

Bapak Sabar

Kisi Kisi soal PTS tema 6 kelas 3 2019

KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GASAL

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Nama Madrasah          : MI MANBAUL HISAN PESANTUNAN

Mata Pelajaran             : TEMA 6

Kelas                              : III (TIGA)

Waktu                             :

Bentuk Soal                  :  a.  Plihan Ganda   :  15 Soal

  1.   Isian Singkat    :   5 Soal
  2.   Uraian                :   5 Soal
No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Materi MUATAN Indikator No. Soal Bentuk Soal
I Pilihan Ganda
   

3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga se-kolah

 

Dampak penggunaan SDA berlebihan PPKn Siswa dapat  menentukan dampak Penggunaan minyak bumi yang berlebihan dan terus menerus 1 Pilgan
    kewajiban PPKn Siswa dapat menentukan salah satu contoh kewajiban disekolah 2 Pilgan
    Perbedaan Sikap PPKn Siswa dapat menentukan Sikap baik yang dilakukan jika punya perbedaan 3 Pilgan
  3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplanasi ling-kungan

 

Perubahan energy Bahasa Indonesia Siswa dapat menentukan contoh perubahan energi pada lampu 4 Pilgan
    Melestariakn SDA Bahasa Indonesia Siswa dapat Cara melestarikan sumber energi 5 Pilgan
    Sunber Energi Bahasa Indonesia Siswa dapat menentukan  contoh Sumber energi yang dapat habis persediaannya 6 Pilgan
  3.6 Menjelaskan dan menen-tukan lama waktu suatu kejadian berlangsung

 

Waktu Matematika Siswa dapat menentukan jarum jam pada jan yang ditentukan 7 Pilgan
    Waktu Matematika Siswa dapat menentukan lama waktu yang digunakan 8 Pilgan

 

    waktu Matematika Siswa dapat menentukan hasil 9 Pilgan
  3.6 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

 

gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,manipulatif PJOK Siswa dapat menentukan iringan Senam irama 10 Pilgan
    gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,manipulatif PJOK Siswa dapat menentukan  Langkah pertama untuk melakukan latihan berjalan, meliuk, dan mengayun 11 Pilgan
    gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,manipulatif PJOK Siswa dapat menentukan gerakan Memutar, mengayun, dan meliuk badan 12 Pilgan
  3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif

 

 

Seni rupa SBdP Siswa dapat menentukan letak komposisi Keindahan gambar dekorasi 13 Pilgan
  3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu

 

Nyanyi SBdP Siswa dapat menentukan tempo yang digunakan pada latihan gerak kuat kaki 14 Pilgan
  3.3 Mengetahui dinamika gerak tari Tari SBdP Siswa dapat menentukan penari dapat bercucuran keringat karena menari dapat menguras 15 Pilgan
II Isian Singkat
  3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga se-kolah

 

Hak PPKn Siswa dapat menjawab pengertian yang disebutkan 16 Isian
  3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplanasi ling-kungan

 

Menjaga SDA Bahasa Indonesia Siswa dapat menentukan perbuatan menebang hutan 17 Isian
  3.6 Menjelaskan dan menen-tukan lama waktu suatu kejadian berlangsung

 

Waktu Matematika Siswa dapat menjumlah waktu 18 Isian
  3.6 Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

 

gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,manipulatif PJOK Siswa dapat menjawab manfaat pemanasan 19 Isian
  3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung

 

Seni rupa SBdP Siswa dapat menjawab tentang hiasan tepi 20 Isian
III Uraian
  3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga se-kolah

 

Kewajiban PPKn Siswa dapat kewajiban yang harus kamu lakukan ketika sedang berlibur digunung 21 Uraian
  3.2 Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplanasi ling-kungan

 

Energy alternatif Bahasa Indonesia Siswa dapat menjelaskan tentang energi alternatif 22 Uraian
  3.6 Menjelaskan dan menen-tukan lama waktu suatu kejadian berlangsung

 

Waktu Matematika Siswa dapat menghitung lamanya waktu 23 Uraian
   3.6       Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama

 

gerak dasar lokomotor, nonlokomotor,manipulatif PJOK Siswa dapat menyebutkan jenis alat yang dapat digunakan untuk senam irama 24 Uraian
  3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif

 

Seni rupa SBdP Siswa dapat menyebutkan fungsi motif pada gambar dekorasi 25 Uraian

 

Soal UTS/PTS kelas 3 Tema 6 2019

Nama : 

Kelas   :

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH (KKMI)

KECAMATAN WANASARI

 

 

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

 

 

Mata Pelajaran      :  TEMA 6                                                          Hari, Tanggal  :

Kelas                       :  III (Tiga)                                                          Waktu             :

 

 

  1. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar !

PPKn

  1. Penggunaan minyak bumi yang berlebihan dan terus menerus akan menimbulkan dampak …
  1. bertambahnya minyak bumi
  2. semakin menguras ketersediaan minyak bumi
  3. menambah sumber daya alam
  1. Berikut contoh kewajiban disekolah adalah …
  1. mendapat pelajaran
  2. menerima rapot
  3. menjaga ketertiban sekolah
  1. Yadin sangat pintar menari di kelasnya, sedangkan Rusta pintar pelajaran Matematika namun tidak pandai menari.

Sikap baik yang dapat Yadin lakukan terhadap Rusta adalah  ….

  1. membantu Rusta belajar menari
  2. mengolok-olok kekurangan Rusta
  3. tidak mau berteman dengan Rusta

 

Bahasa Indonesia                              

  1. Lampu yang sedang menyala merupakan contoh perubahan energi …
  1. gerak menjadi kimia
  2. bunyi menjadi gerak
  3. listrik menjadi cahaya
  1. Cara melestarikan sumber energi adalah  ….
  1. membakar hutan
  2. melakukan penghijauan
  3. membuang sampah ke sungai
  1. Sumber energi yang dapat habis persediaannya adalah ….
  1. air
  2. bensin
  3. sinar matahari

 

Matematika       

  1. Pada pukul 06.35, jarum panjang akan menunjukkan ke arah ….
  1. 6
  2. 7
  3. 8
  1. Farhan menggunakan lampu belajar dari jam 19.30 sampai jam 21.00. Lama lampu itu digunakan adalah ….
  1. 30 menit
  2. 1 jam
  3. 1 jam 30 menit
  1. Hasan berlibur di rumah nenek selama 1 minggu 3 hari. Jadi, Hasan berlibur selama … hari
  1. 4
  2. 7
  3. 10

 

PJOK                 

  1. Senam irama dilakukan dengan iringan  ….
  1. penari
  2. irama musik
  3. dirigen
  1. Langkah pertama untuk melakukan latihan berjalan, meliuk, dan mengayun adalah … .
  1. menyediakan alat
  2. mengikuti gerakan yang dicontohkan
  3. pemanasan
  1. Memutar, mengayun, dan meliuk badan termasuk gerakan  ….
  1. lokomotor
  2. non lokomotor
  3. manipulatif

 

 

SBdP

  1. Keindahan gambar dekorasi terletak pada komposisi  … .
  1. warna
  2. perasaan
  3. sikap
  1. tempo yang digunakan pada latihan gerak kuat kaki menggunakan tempo … .
  1. cepat
  2. sedang
  3. lambat
  1. penari dapat bercucuran keringat karena menari dapat menguras  … .
  1. lemak
  2. energi
  3. keringat

 

  1. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!

PPKn

  1. Sesuatu yang mutlak menjadi milik kita dan penggunaannya tergantung kepada kita sendiri disebut  ….

Bahasa Indonesia

  1.  Menebang hutan sembarangan  merupakan perbuatan …. lingkungan.

Matematika

  1. 2 tahun + 7 bulan = …bulan

 

PJOK     

  1. Salah satu manfaat melakukan pemanasan sebelum senam adalah terhindar dari ….

SBdP

  1. Hiasan tepi benda sering disebut… .
  • Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat!

PPKn

  1. Apa kewajiban yang harus kamu lakukan ketika sedang berlibur digunung!

Bahasa Indonesia

  1. Jelaskan yang dimaksud energi alternative ?

Matematika

  1. Zahra dan Fatimah pergi ke toko buku pukul 15.00. Mereka sampai di toko buku pukul 15.15 .

Berapa waktu yang ditempuh Zahra dan Fatimah untuk sampai ke toko buku?

PJOK     

  1. Sebutkan 3 jenis alat yang dapat digunakan untuk senam irama !

SBdP

  1.  Apa fungsi motif pada gambar dekorasi ?

 

 

KUNCI JAWABAN TEMA 6 KELAS III

  1. PILIHAN GANDA
  2. B    B               11.  C
  3. C    B               12.  B
  4. A    C               13.  A
  5. C    C               14.  A
  6. B B               15.  A
  7. ESSAY
  8. Hak
  9. merusak
  10. 31
  11. cidera
  12. Ornamen

III. URAIAN

  1. Menjaga lingkungan dan tidak membuang sampah sembarangan (kebijakan guru)
  2. Semua sumber energy yang dapat menggantikan bahan bakar minyak (BBM)
  3. 15

15.00 –

15 menit

Jadi, waktu yang ditempuh  adalah 15 menit

  1. Tongkat bertali, bola, simpai (kebijakan guru)
  2. Untuk memperindah hiasan atau lukisan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Soal UTS/PTS kelas 3 tema 5 2019

Nama : 

Kelas   :

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH (KKMI)

KECAMATAN WANASARI

 

 

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

 

 

Mata Pelajaran      :  TEMA 5                                                          Hari, Tanggal  :

Kelas                       :  III (Tiga)                                                          Waktu             :

 

 

  1. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar !

PPKn

  1. Persatuan bangsa Indonesia diatur dalam Pancasila, yaitu sila ….
  1. kesatu
  2. kedua
  3. ketiga
  1. Persatuan dan kesatuan menjauhkan bangsa dari ….
  1. perpecahan
  2. nasionalisme
  3. patriotism
  1. Contoh tindakan menjaga persatuan di sekolah adalah ….
  1. mengerjakan tugas piket kebersihan bersama-sama
  2. mengejek teman
  3. mengerjakan ulangan bersama

Bahasa Indonesia                              

  1. Kegiatan membaca yang disuarakan keras disebut membaca ….
  1. insentif
  2. nyaring
  3. memindai
  1. Keadaan cuaca yang terjadi saat langit diliputi awan, cahaya matahari terhalang awan, dan keadaan langit menjadi gelap, adalah kondisi cuaca ….
  1. berawan
  2. cerah
  3. cujan

 

 

  1. Ibu – payung – saat – membawa – hujan.

Susunan kalimat yang tepat adalah ….

  1. Ibu saat membawa payung hujan
  2. Saat hujan payung membawa Ibu
  3. Ibu membawa payung saat hujan

Matematika       

  1. Pecahan tujuh per delapan ditulis ….
  1. 7 : 8
  2. 7 – 8
  1. Satu timun dipotong Ibu menjadi 10. Setiap orang mendapat 2 bagian. Bagian timun setiap orang ….
  1.  …

Tanda yang tepat untuk perbandingan pecahan di atas adlah ….

  1. =

PJOK                 

  1. Gerak berdiri menirukan burung bangau melatih  ….
  1. kekuatan
  2. kekebalan
  3. keseimbangan
  1. Pada posisi berdiri atau kaki lurus ke depan hendaknya posisi tangan … .
  1. direntangkan
  2. ditekuk
  3. dilipat
  1. Gerakan menolak dengan satu kaki dan mendarat dengan kedua kaki dengan lutut mengeper disebut ….
  1. berjalan
  2. jongkok
  3. melompat

 

 

SBdP

  1.  Menyanyikan lagu yang gembira dapat membuat ….
  1. senang
  2. marah
  3. gaduh
  1.  Gerakan ketiga dalam tarian Burung Kutilang adalah … .
  1. gerakan kepala miring ke kanan
  2. gerakan kepala miring ke kiri
  3. kepala menoleh ke kiri atau ke kanan satu kali, lalu ke tengah
  1. Pewarna gambar yang perlu ditambahkan air adalah adalah  … .
  1. spidol
  2. cat air
  3. krayon
  4. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!

PPKn

  1. Kita harus …. teman yang berbeda asal usul dengan kita.

Bahasa Indonesia

  1.  …. Keadaan cuaca di tempat tinggalmu, Mif ?

Kata Tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah ….

Matematika

  1. Hasil dari   +  +   adalah ….

PJOK     

  1. Pemanasan sebelum berolah raga bertujuan untuk menghindari  … .

SBdP

  1. Alat yang digunakan untuk memotong kain adalah … .
  • Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat!

PPKn

  1. Apakah arti dari Bhinneka Tunggal Ika ?

Bahasa Indonesia

  1.  Apa yang dimaksud dengan cuaca ?

Matematika

  1.  Aisyah memiliki pita sepanjang 1 meter. Aisyah memotong pita tersebut menjadi 7 bagian sama besar. Aisyah menggunakan    bagian pita tersebut untuk mengikat rambut. Berapa bagian sisa pita Aisyah ?

PJOK     

  1. Apa manfaat berolahraga secara teratur ?

SBdP

  1. Sebutkan 3 jenis pola garis !

 

 

 

KUNCI JAWABAN TEMA 5 KELAS III

  1. PILIHAN GANDA
  2. C    C               11.  A
  3. A    A               12.  C
  4. A     A              13.  A
  5. B    A               14.  C
  6. A C               15.  B
  7. ESSAY
  8. Menghormati
  9. Bagaimana
  10. cedera
  11. Gunting

 

III. URAIAN

  1. Berbeda – beda tetapi tetap satu jua
  2. Keadaan udara pada suatu tempat dalam waktu tertentu
  3. –   =

Jadi, sisa pita Aisyah adalah

  1. Olahraga secara teratur dapat membuat tubuh menjadi sehat dan bugar
  2. Garis vertical, garis horizontal, melengkung, dan garis miring

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Contoh Pidato Bahasa Indonesia

URGENSI BELAJAR

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

الحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ العَـالَمِيْنَ وَبِهِ نَسْتَعِيْنُ عَلَى أُمُوْرِ الدُّنْيَـا وَالدِّيْنِ وَالصَّـلاَةُ وَالسَّلاَمُ عَلىَ سَـيِّدِ المُرْسَـلِيْنَ مُحَـمٍّد وَعَلَى اَلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْمَعِيْنَ . رَبِّ اشْـَرحْ لِي صَـدْرِيْ وَيَسِّرْلِي أَمْـِريْ وَاحْلُلْ عُقْـدَةً مِنْ لِسَـانِي يَفْقَـهُ قَـوْلِي …أَمَّـا بَعْد : قـال الله تعـالى في كتـابه الكريم أعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم ( يَرْفَعِ اللهُ الَّذِيْنَ اَمَنُوْا مِنْكُمْ وَاَّلذِيْنَ اُوْتُوا الْعِـلْمَ دَرَجَـاتٍ )

Yang terhormat:

Pengatur acara (MC),

Para dewan guru,

Teman-temanku yang tercinta,

Para hadirin yang berbahagia

Pertama-tama mari kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah swt yang telah memberikan kepada kita beribu-ribu nikmat-Nya sehingga kita dapat berkumpul di tempat yang penuh berkah ini. Yang kedua mari kita sampaikan shalawat beserta salam kepada junjungan dan kekasih tercinta yakni Nabi Muhamamad saw, kepada keluarganya, dan para sahabatnya.

Para hadirin yang berbahagia.

Berdirinya saya di depan kalian tiada lain hanya untuk menyampaikan pidato singkat dengan judul: “Pentingnya Menuntut ilmu (belajar)”. Ini adalah tangggung jawab guru-guru kami  untuk menjelaskannya, akan tetapi semoga Allah memberikan taufik-nya kepada saya untuk dapat menjelaskannya.

Saudara-saudaraku yang berbahagia.

Menuntut ilmu itu hukumnya wajib bagi kita sebagaimana Nabi Muhammad saw. bersabda: ”Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap muslim”. Dan kewajiban menututnya itu berlaku kepada semua orang baik laki-laki ataupun perempuan, anak kecil ataupun orang dewasa. Sampai Nabi mengatakan;” tuntutlah ilmu dari semenjak di buaian sampai liang lahat”.

Saudara-saudaraku yang berbahagia.

Jadilah orang yang berilmu dan janganlah menjadi orang yang bodoh karena Allah melebihkan hamba-Nya yang berilmu terhadap hamba-Nya yang bodoh. Sebagaimana firman-Nya dalam Al-Qur’an:”Niscaya Allah akan meninggikan derajat Orang-orang yang berilmu dan beramal shalih beberapa derajat”. Dan sebagaimana sabda Nabi saw.” Keutamaan orang yang berilmu terhadap orang yang bodoh seperti keutamaan bulan terhadap bintang-bintang di langit”. Para Ulama shaleh mengatakan:”Tidaklah seseorang itu dilahirkan dalam keadaan berilmu # Tidaklah orang yang berilmu itu seperti orang bodoh”.

Saudara-saudaraku yang berbahagia.

Kita mesti menggunakan waktu-waktu kita dengan memperbanyak  belajar dan sedikit bermain. Karena belajar di waktu kecil itu akan memudahkan seseorang dalam menerima ilmu dan kuat hafalan. Seorang penyair berkata:”belajar di waktu kecil bagaikan mengukir diatas batu, sedangkan belajar di waktu dewasa bagaikan mengukir diatas air”.

Saudara-saudaraku yang berbahagia.

Akan tetapi kita perlu ingat bahwa ilmu tanpa amal itu tidak bermanfaat. Sebagaimana sabda Nabi saw.”ilmu tanpa amal itu bagaikan pohon tak berbuah”. Oleh karena itu mari kita mengamalkan ilmu yang kita tahu dan mulai dari diri kita sendiri. Dan sesuatu paling penting yang tidak boleh kita lupakan mari kita berbuat baik kepada kedua orang kita dan menghormati guru-guru kita karena hal tersebut merupakan kunci kesuksesan di dunia dan akhirat. Sebagaimana firman Allah;” apabila dikatakan kepadamu lapangkanlah tempat dudukmu di suatu majlis niscaya Allah akan melapangkanmu, dan apabila dikatakan kepadamu berdirilah kemudian mereka berdiri….”

Saudara-saudaraku yang berbahagia.

Apabila ada kesalahan dari apa yang saya sampaikan itu semua datangnya dari kebodohan saya, dan apabila ada benarnya maka itu semata-mata datang dari Allah. Terakhir, mari kita tutup pidato ini dengan doa:“ Ya Allah jadikanlah apa yang kami kerjakan itu menjadi amal shaleh, dan semata-mata karena mengharapkan ridho-Nya dan bukan karena sesuatu apapun”.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركـاته .